I materiali Montessori di matematica
come strumento per seguire la mente del bambino tra i 5 e i 12 anni
PREZZO per due giornate (14h): 130 EURO
Solo per sabato 16 maggio (8h, Lezione panoramica): 85 EURO
solo per domenica 17 maggio (8h, Matematica avanzata): 80 EURO
Formato: Giornata completa in presenza (8h + 8h, fruibili in maniera indipendente o integrale)
Lingua originale: Italiano
Formatrice: Anna Maria Ceccacci
Attestato: Il corso sarà registrato sulla piattaforma SOFIA, e ai partecipanti sarà rilasciato una certificazione di frequenza da Opera Nazionale Montessori
Pagamento: Acquistabile in contanti o carta del docente
NOTA: Per chi viene da lontano e vuole assistere ad entrambe le giornate, è possibile richiedere aiuto ad Associazione Montessori Chianti nel cercare un alloggio scrivendo a danielabiazzo@hotmail.com.
IL CORSO IN SINTESI
Due giornate intensive di lezione in presenza a cura di una delle maggiori esperte italiane di matematica Montessori.
Sabato 16 maggio – ore 9,30-18,00
La prima giornata è una panoramica, consigliata anche a chi non ha ancora una formazione specifica, in cui saranno fatti alcuni esempi di materiali Montessori relativi all’area matematica, evidenziandone nella pratica cosa significhi “materiale di sviluppo”, profondamente differente da un utilizzo “didattico” come viene talvolta frainteso. Sarà evidenziata anche la natura interdisciplinare dei materiali, mostrando ad esempio le relazioni tra lavoro di geometria e realizzazioni artistiche.
Domenica 17 maggio – ore 9,30-18,00
La seconda giornata è dedicata alla matematica avanzata (geometria e algebra), che spesso non viene affrontata in maniera esaustiva durante i corsi di ONM per mancanza di tempo. La giornata, pur essendo aperta a tutti, è particolarmente consigliata a chi ha già una formazione Montessori nell’area matematica per la scuola primaria.
DESCRIZIONE DELLE DUE GIORNATE
Sabato 16 Maggio
I “materiali di sviluppo” dell’area matematica. Una panoramica attraverso i materiali e l’esperienza di essi con i bambini.
Talvolta i materiali Montessori vengono fraintesi come “strumenti didattici”, atti a facilitare l’insegnamento delle materie scolastiche. Maria Montessori li ha invece progettati come “materiali di sviluppo”, strumenti che il bambino possa usare per agire nel mondo e sviluppare in questo modo le sue facoltà mentali seguendo il suo percorso naturale di sviluppo, piuttosto che un programma pensato dagli adulti.
Durante la giornata saranno mostrati diversi materiali Montessori a volo d’uccello, affiancando la presentazione tecnica con il racconto di quaranta anni di esperienza personale. Sarà evidenziato come questi materiali rendano possibile il difficile compito di seguire lo sviluppo naturale della mente del bambino, in maniera individualizzata per ciascuno, anziché servire per seguire un programma.
Alcuni dei materiali che probabilmente saranno mostrati (se il tempo a disposizione lo consentirà):
- Sistema decimale (perle dorate)
- catene (materiale delle potenze)
- attività laboratoriali con le tavole della memorizzazione
- la tavola dei multipli
- la cassettiera delle forme geometriche e la scatola delle asticine di geometria: come il lavoro matematico si combina con quello artistico
Domenica 17 Maggio
Matematica avanzata: geometria avanzata e algebra
Alcuni dei materiali che probabilmente saranno mostrati (se il tempo a disposizione lo consentirà):
- Materiale giallo delle aree
- materiale delle equivalenze (incastri)
- teorema di Piatagora (incastri)
- I volumi
- La scatola del decanomio, lo sviluppo dei quadrati, radice quadrata
- il cubo gerarchico (non sensoriale) del binomio e del trinomio, radice cubica
Entrambe le giornate prevedono una pausa pranzo a carico dei partecipanti, e si concluderanno con un’ora circa dedicata a rispondere a domande specifiche dei corsisti.
Chi è Anna Maria Ceccacci?
Allieva diretta di Flaminia Guidi, a sua volta collaboratrice di Maria Montessori, Mario Montessori, Maria Antonietta Paolini e Adele Costa Gnocchi,
ne ha ereditato le conoscenze, l’esperienza e la profonda passione per lo sviluppo della personalità del bambino, formandosi con lei e lavorandovi a fianco giorno per giorno dal 1979 al 2005 insieme al team della famosa scuola Montessori di viale Spartaco a Roma, poi via Lemonia. Ha lavorato come formatrice Montessori specializzata con Opera Nazionale Montessori per la scuola primaria, in Italia e all’estero. Ha partecipato a numerosi progetti di ricerca educativa nell’ambito montessoriano, ed è ad oggi una delle maggiori esperte italiane dell’approccio Montessori al bambino per quanto riguarda l’area matematica.